Portfolio-Arbeit in der Berufsbildung

Die Portfolio-Arbeit wird in der beruflichen Grundbildung immer wichtiger. Doch was ist eigentlich Sinn und Zweck eines Portfolios (Lerndokumentation)? Und wie gelingt es, ein aussagekräftiges Dossier zu entwickeln?

Für Lernende und ihre Berufsbildenden ist diese Aufgabe oft eine Herausforderung. Schliesslich soll das Portfolio nicht nur eine Zusammenfassung des Gelehrten sein, sondern eine Reflexion auf verschiedenen Ebenen. Gemeinsam tauchen wir in das Thema ein und entwickeln mögliche Vorgehensweisen und Tipps und Tricks.

Mit Evelyne Bosshard, EB Zürich und Fachleuten aus der Praxis der Berufsbildung

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